2025年4月28日上午9:20，四川文化艺术学院文化旅游学院2021级汉语国际教育专业实习汇报公开课，在绵阳经开区实验小学学术厅精彩开展。四川文化艺术学院文化旅游学院汉语国际教育专业负责人钟凤、绵阳经开区实验小学教科室主任何苗、五年级语文质量组长孙定玉、语文教研组主任罗籼莅临现场，共同见证实习成果。

活动开始，主持人石颖向绵阳经开区实验小学致以诚挚谢意，她分享道：“讲课是师范技能的核心环节，实习不仅能夯实毕业生教学基本功，更能提升知识应用与创新实践能力，为未来教育职业发展筑牢根基。”此番发言点明了实习实践对教育人才培养的重要意义。

随后，实习生代表张何苗带来五年级下册课文《跳水》的精彩教学展示。课堂以“船长逼孩子跳水的决策过程”为主线，通过层层递进的教学设计，带领学生深度剖析人物思维逻辑。张何苗以学生复述课文内容为切入点，引导学生聚焦孩子遇险的危急时刻，以循循善诱的提问激发思考，逐步揭示船长“用枪逼跳”背后的心理活动，最终让学生领悟到这一决策是绝境中的唯一生机。在人物形象分析环节，她紧扣单元目标，采用启发式教学法，鼓励学生结合生活经验，共同总结出船长“经验丰富、沉着冷静、机智果断”的鲜明特质。

整堂课充分践行“以学生为中心”的教育理念，张何苗从容把控课堂节奏，教学环节环环相扣，师生互动热烈，不仅展现了实习生们从学生到教师的蜕变，更生动呈现了实习阶段的成长成果，为全体实习生树立了优秀典范，赢得了在场师生的一致好评。

随后，四川文化艺术学院文化旅游学院2021级汉语国际教育专业本科1班的张依依与张乐，两位同学就经开区实验小学实习感悟进行了分享活动，生动讲述了他们在实习期间的深刻感悟与显著成长。

张乐则以“知行合一，砥砺前行”为主题，分享自己从旁观者到参与者的蜕变。在“仿师法”环节，她深入真实课堂，如饥似渴地记录教学细节，领悟到“师者匠心”需将教育理论融入课堂实践。教研活动更是为她打开一扇扇新窗，让她看到新时代语文教育方向，感受教育理念的碰撞与革新。“躬践行”阶段，她从批改作业了解学生个性，到与学生面对面交流，再到第一次独立站在讲台上克服紧张，每一步都充满挑战与成长。她还提及实习中感受到的师生间的“薪火相传，温暖同行”，指导教师的倾囊相授，学校领导的亲切关怀，校园里丰富多彩的活动以及节日里的暖心关怀，都让她体会到教育的温度与情怀。

张依依以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”为引，展开她的实习之旅。她用“四个脚印”串联起这段经历：第一个脚印，留在教室后排，她在听课中汲取智慧，目睹不同教师的教学风采，收获新的教育理念与方法；第二个脚印，落在批改作业的办公室，透过学生作业中的错别字，她窥见孩子们跳跃的思维，领悟到作业批改应成为照见童心的明镜；第三个脚印，印在校园管理工作中，从晨读、课间操到各类活动组织，她学会班级管理，积累经验，培养责任感；第四个脚印，踏上三尺讲台，她从紧张忐忑走向勇敢自信，实现从关注自身到关注学生发展的转变。此外，她还分享了“遇见光的三个瞬间”，无论是升旗仪式上周老师对学生的信任，还是研学路上老师对学生耐心引导，都让她感受到教育的温度，感恩两所学校提供的成长平台。

两位同学的分享，不仅展现了四川文化艺术学院学子在教育实践中的用心探索与成长，更体现了院校与实习单位协同育人的良好成果。她们在实习中积累经验、提升能力，也更加坚定了教育初心，未来，她们将带着这份收获，在教育之路上稳步前行，绽放光彩。

在本次实习总结交流活动中，何苗老师与钟凤老师分别发表了重要讲话，为实习工作画上了浓墨重彩的句点，也为实习老师们指明了未来前行的方向。

首先，何苗老师提到了三个关键词，第一个是感动，何老师被实习老师们身上踏实求学、勤勉奋进的精神深深打动。实习期间，大家以“空杯心态”投身教学，面对每一个教学任务都全力以赴，展现出对教育事业的赤诚与敬畏。第二个是欣喜，实习老师们在汇报课中的出色表现，让何苗老师倍感欣喜。大家目标明确，紧扣课程标准与学情，精心设计教学方案，确保每一堂课都有的放矢。尤为可贵的是，实习老师们将关注的目光投向每一位学生，不仅积极引导踊跃发言的同学，更细心留意那些沉默寡言的孩子，努力为他们创造表达的机会，让课堂成为全体学生共同成长的舞台。第三个是期待，展望未来，何苗老师满怀期待，希望川文艺能与经开实小携手共进，共同致力于培养“眼里有光，教学有法”的优秀教师，为教育事业贡献力量。

其次，钟凤老师感慨时光匆匆，但实习老师们在课堂上展现出的对学生无微不至的关怀，却如同一幅幅温暖画卷，令人难以忘怀。大家不仅关注主动发言的学生，给予他们充分的肯定与引导，更将目光投向那些性格内向、羞于表达的孩子，用鼓励的眼神、亲切的话语，激发他们的参与热情，让每一个孩子都能在课堂中感受到尊重与关注，收获成长的喜悦。而针对实习老师们的就业规划，钟凤老师语重心长地提出“要有毅力”的建议。教育之路并非坦途，在未来的职业生涯中，大家可能会面临各种困难与挑战，如教学压力、学生管理难题、职业倦怠等。此时，毅力将成为大家披荆斩棘、勇往直前的利器。只有坚持不懈，才能在困境中坚守初心，在挫折中砥砺前行，不断积累经验，提升能力，实现自己的教育理想。在最后的讲话中，钟凤老师满怀深情地祝愿每一位实习老师都能找到自己满意的工作，开启辉煌的教育职业生涯。这份祝福，饱含着对大家的认可与信任，更寄托着对大家未来的殷切期望。相信在实习期间积累的宝贵经验与成长收获，将成为大家求职路上的有力支撑，助力大家在众多竞争者中脱颖而出，踏上心仪的教育岗位。

最后，何苗老师与钟凤老师的讲话，如同一盏盏明灯，照亮了实习老师们前行的道路。大家将带着这份感动、欣喜、期待与建议，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加扎实的专业技能，投身教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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图片：黄梅

文案：杨瑶 罗显梅 宋迎迎

排版、编辑：刘发玉

指导老师：钟凤

一审一校：石颖

二审二校：钟凤

三审三校：刘昌安