为深入学习领会中国式现代化的精神内涵与实践要求，引导青年学子将个人成长融入国家发展蓝图，11月以来，我院组织各班级陆续开展了形式多样、内容丰富的“我与中国式现代化”主题班会活动。

本次主题班会突破了传统的讲授模式，各班充分发挥主动性和积极性，以“声、情、思、演”为主线，呈现多元融合的场景。在“以声传情”中，同学们以朗诵传递对现代化建设的礼赞，字句铿锵，凝聚着青春的理想。“以讲促思”环节，学生结合自身经历畅谈现代化感悟。“以案析理”部分，师生围绕社会、生态、文化等议题展开案例研讨，深化理论认知。“以演映象”则通过生动的情景剧表演，将抽象理念融入生动演绎，引发了深刻的情感共鸣，展现出学生优秀的创意与表现力。

活动中涌现了一批优秀案例。

由2025级英语本科1班带来的朗诵《山河作答》，以山河为脉络，展现中国式现代化深厚的历史根基与新时代的辉煌成就——从千年文明的赓续到今天“中国智造”的飞跃、绿色发展的画卷与共同富裕的实践。它激励新时代青年在历史与现实的交汇中牢记使命，以知识、创新与担当投身强国建设，让青春在现代化征程中绽放绚丽之花。

2025级汉语国际教育本科2班的陈治宇作为退伍军人，结合自身从军经历作了《在实践中感受中国国防现代化》的主题演讲。他回顾了在部队锤炼意志、奉献青春的成长历程，并分享在训练与任务中亲历的国防现代化实践。他的讲述将“迷彩绿”的军旅岁月与中国式现代化的时代征程紧密相连，展现了一名青年从军营到校园、从强军报国到民族复兴的使命传承，深深打动了在场师生。

2024级汉语国际教育本科1班、2班和英语本科1班联合创编表演了情景剧《番茄红了》，以绵阳涪城区直播助农的真实故事为蓝本，艺术化再现“困境-探索-共富”的乡村发展路径。剧情自然融入“共同富裕”主题，并突出青年大学生在乡村振兴中的作用，表演真切动人，实现了“以小见大、以情喻理”的育人效果，让师生深刻感受到中国式现代化与个体命运的真实连结。

活动中，同学们深受教育与启发，纷纷表达了自己的感悟与思考。有同学表示：“过去总觉得‘中国式现代化’是一个宏大的概念，但通过这次班会，它在情景剧的鲜活故事中变得具体而生动。我看到了它与我们每个人的成长、与脚下的土地、与时代的呼吸是如此紧密相连。”还有同学谈到：“中国式现代化不是遥远的蓝图，而是需要我们主动融入、贡献力量的现实征程。作为青年学子，我们更应夯实专业本领，将个人理想扎根在祖国发展的土壤里，以实际行动回应时代的召唤。”这些真切体会，展现了同学们在活动中实现了从“被动听”到“主动思”、从“认知”到“认同”的深刻转变。

本次主题班会系列活动，是一堂生动深刻的思想政治教育课，也是一次成功的集体学习与实践。它有效激发了同学们关注国情、立志报国的热情，促进了理论与现实的结合。我院将继续创新育人载体，丰富教育形式，引领广大青年学子踔厉奋发，勇毅前行，在推进中国式现代化的壮阔实践中，奋力书写绚丽的青春篇章。

图文: 文羽涵 万婷薇 唐榆艺 刘云蕾

指导老师：梁莉 朱梦婷 文羽涵

排版、编辑：杨茗月

一审一校：文羽涵

二审二校：赖鑫

三审三校：梁莉