2025年6月11日，万平老师为我们带来以“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生——文化通才苏东坡”为主题的讲座，带领大家领略宋代文学大家苏轼的非凡魅力。

讲座伊始，万平老师以亲切随和的话语迅速拉近与听众的距离，点明此次讲座将围绕苏轼展开，从多个维度剖析这位文化巨匠的一生与成就。

一、苏轼的人生观和创作道路

万平老师先介绍了苏轼的基本信息，苏轼生于1037年，卒于1101年，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，出身于富有文学传统的书香门第，一门三父子皆为大诗人，与父亲苏洵、弟弟苏辙同列唐宋八大家。在思想渊源上，苏轼在北宋三教合一的氛围中，将儒、释、道思想融会贯通，形成其人生观的哲学基础。政治上，苏轼虽有“达则兼济天下，穷则独善其身”的抱负，却因与王安石、司马光政治观点不同，屡遭党争打击，仕途坎坷。但他在地方任职时，勤于政事，如在杭州留下苏堤春晓等政绩。面对苦难，苏轼秉持乐观旷达的人生态度，在逆境中保持生活情趣与创作活力，黄州、惠州、儋州时期更是他的创作高峰，留下众多传世名篇。

二、文化通才苏东坡

苏轼堪称百科全书式的文化巨人，在诸多领域均有卓越成就。文学创作上，诗词文赋样样精通；书法领域，名列“宋四家”之首，其《寒食帖》被誉为“天下行书三” ；绘画方面，是文人画的代表人物，提出诸多独到的书画理论，如评价王维“诗中有画，画中有诗”。此外，他在医药、烹饪、水利等技艺上也有所贡献，像东坡肘子、东坡饼便是其在烹饪领域留下的印记。

三、苏轼的古文和词赋

苏轼的散文呈现出自然与雄放坚守并蓄的艺术风格，其风格受孟子、战国纵横家及庄子等影响，随表现对象变化自如。《赤壁赋》和《后赤壁赋》是其散文与词赋的经典之作，沿用主客问答格局，书写人生哲学，描绘优美景色，兼具文学性与思想性，语言优美，如“清风徐来，水波不兴”等名句广为流传。在艺术特色上，写景时将景色与心情融合，为哲理做铺垫，展现高超表达能力。

四、苏轼的诗

苏轼的诗题材广泛，一是表现对社会的干预和对人生的思考，批判社会现实，如将民间疾苦写入诗中；善于从人生与自然中总结哲理，如《题西林壁》。二是表达乐观旷达的精神，在逆境中傲视苦难、超越痛苦，如在黄州的诗作。在艺术技巧上，苏轼的诗比喻神奇、用典自然、对仗工巧，超越技巧，挥洒自如。在宋诗发展中，苏轼是北宋诗坛一大家，题材广泛、形式多样、情思深厚，具有艺术兼容性，避免了宋诗的常见缺点，实现对同时代诗人的超越。

五、苏轼的词

苏轼在词学上有重大突破，提出“诗词一体”的词学观，破除“诗尊词卑”观念，认为诗词同源。创作主张上，强调“词须自是一家”，追求壮美风格与扩大意境。在对词境的开拓上，扩大词的表现功能，融入人生思考，展现超脱人生态度，描绘自然山水，代表作如豪放词《念奴娇·赤壁怀古》 。创作手法上，采用“以诗为词”，赋予词题序新功能，大量用典。苏轼词风多样，虽多数词仍接近婉约风格，但作品展现出豪放、清淡磊落等新风格，对后世词风转变影响深远，为南渡词人开拓道路。

六、苏轼的意义与影响

苏轼在文学、艺术等多方面造诣极高，堪称宋代文学最高成就的代表，体现宋代文化精神。在人生态度上，他进退自如、宠辱不惊的范式，为后代文人提供了遭遇坎坷时坚持操守与全身养性的借鉴；审美态度上，其宽广的审美眼光为后人开辟新境界。苏轼身边形成了苏门作家群，苏门四学士等受其影响，且在创作上各具面目。在后世，苏轼被视为文学巨匠，对宋、明、清等朝代的文学发展均有重要启迪，其词的解放精神影响豪放词派，散文影响后世多个散文流派。同时，苏轼以和蔼可亲、幽默风趣的形象深受普通人民喜爱。

讲座尾声，万平老师用三句话高度概括苏轼：在文化成就方面，苏轼是一位百科全书式的文化巨人；从人格魅力来说，苏轼可谓中国古代最高贵最亲切最有魅力的文人；在人生态度方面，苏轼为我们树立了一个旷达乐观的文人典范。

此次讲座在热烈的氛围中圆满结束，听众们纷纷表示，通过万平老师深入浅出的讲解，对苏轼有了更为全面、深刻的认识，仿佛穿越千年，与这位文化巨匠进行了一场心灵对话，收获颇丰。 相信苏轼的精神与成就，将继续在历史长河中熠熠生辉，激励着一代又一代的人。

图片：甘涵银

文案：刘发玉

排版、编辑：唐榆艺

一审一校：罗诗薇

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