2025年6月9日，文化旅游学院特邀黄党生副教授开展专题讲座，系统阐释现代汉语句型与句式的区别与联系，为师生带来语法知识盛宴。
句型与句式：结构分类的不同维度
黄老师指出：句型与句式均以句子结构为分类依据，但视角存在本质差异：句型是对句子整体结构的宏观划分，核心类型为单句与复句。其中单句进一步分为主谓句（如“太阳升起”）和非主谓句（如“下雨了”），主谓句又细分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句；句式则聚焦句子局部结构特征，属于下位分类范畴，典型如主谓谓语句、把字句、兼语句等。例如“这本书他读完了”属于主谓谓语句，其句型仍为动词谓语句。
典型句式的语法特征解析
1.主谓谓语句
由主谓短语充当谓语，如“她性格开朗”。需注意：根据第六版现代汉语教材界定，主谓谓语句已从句型分类调整至句式范畴，其谓语部分的多样性决定了句型属性可归属名词、动词或形容词谓语句。
2.连谓句与兼语句
连谓句：谓语部分包含连续动作，如“他拿伞出门”，句型属动词谓语句。
兼语句：存在成分兼摄现象，如“领导派我出差”中“我”既是“派”的宾语，又是“出差”的主语，句型同样为动词谓语句。
3.双宾句与变式句
双宾句：含施受双宾语，例“我送她鲜花”，属动词谓语句。
变式句：通过省略或倒装实现语用效果，如倒装句“快进来，你！”通过语序调整突出动作对象。
实践导向的知识延伸
讲座尾声，黄老师布置了针对性任务：要求结合动词谓语句特征分析常见句式，并强调通过大量句子分析练习提升语法应用能力。参会学生表示，此次讲座厘清了句型与句式的理论框架，对汉语语法体系的系统性认知得到显著深化。
这场讲座，既有扎实的理论支撑，又包含丰富的实例分析，让参会师生对汉语语法体系有了更深入地理解和思考。
图片：李杨思羽
文案：张丹
排版、编辑：甘涵银
一审一校：罗诗薇
二审二校：何雅婵
三审三校：王建科
