6月4日上午9:30，文化旅游学院在 D1 栋 2-6 会议室召开 2025 级英语专业人才培养方案专家审核论证会。会议由副院长刘昌安主持，绵阳师范学院学位与研究生教育处处长唐杰教授、西南科技大学外国语学院院长张贯之教授、首开喜来登酒店人事经理赵茜女士、成都含章昭华文化发展有限公司董事长张珊女士四位高校及行业专家受邀参会。文化旅游学院院长王建科教授、党总支书记梁莉、英语专业负责人曹鸿娟教授及英语专业师生代表也参加了本次论证会，围绕人才培养方案修订展开了深度交流和研讨。
首先，王建科院长致欢迎词。向与会专家简要介绍了四川文化艺术学院及文化旅游学院的基本情况，涵盖专业设置、专业特色及师资力量等方面，展现了学院发展过程中取得的成绩，为后续研讨奠定了良好基础。
随后，刘昌安副院长介绍 2025 级人才培养方案修订的背景与指导思想。他指出，在 AI 技术对语言类专业产生冲击的当下，社会对高端语言类人才的要求日益提升，因此必须与时俱进，科学修订人才培养方案，以培养适应新时代发展的高素质英语人才。
英语专业负责人曹鸿娟教授聚焦2025版英语专业人才培养方案主要修订内容进行汇报。她简要回顾了英语专业的发展历程，汇报了近三年在 “中华文化国际传播人才培养” 这一专业特色培育方面取得的阶段性成果，详细说明了本次人才培养方案修订前期开展的调研工作、调研结果分析以及修订的主要依据和内容。重点围绕 2025 版英语专业人才培养方案在培养目标、发展预期、课程体系优化、教学内容升级调整等主要修订内容进行了深入解读。
在听取汇报和审核方案后，专家们从高校和行业的不同视角严谨、客观地进行了审核意见反馈。唐杰教授建议强化人才培养方案修订调研支撑材料的核心支撑作用。调整支撑材料中部分材料的重心，突出人才培养方案修订调研、弱化访企拓岗；强调推敲课程名称，强化专业覆盖面与时代适配性。建议将《英美国家概况》改为《英语国家概况》，拓宽文化认知边界，对接全球胜任力培养；优化专业基础课开课时序，避免“新生认知负荷过载”。专业基础课中的《新生研讨与专业导论课》与创新创业课中的《专业导论与大学生职业生涯规划》均开设在第一学期，建议关注“新生适应期”认知规律，进一步论证其合理性。
张贯之教授强调结合校本特色，紧密围绕“文化”“艺术”优化人才培养方案各环节具体实施。以《西方文明史》为例，该课程时间跨度长，脉络纵向贯通，内容多元、多维度交织，批判性和反思性并存，导致其教学难度与学生学习水平的不对称，建议优选更适合本科阶段学生水平、能更好地运用现实关联性进行中西方文化对比学习和研究的教材，如《中西文化简史》《中外经典双语读本》等，帮助学生在中西方文化比较学习的同时，提高学生跨文化交际能力。建议根据校本特色及市场需求增设《会展英语》《旅游英语》等课程，以提升学生职业竞争力。他讲到在全球化与产业融合趋势背景下，会展、旅游等行业高度依赖国际化沟通，如外宾接待、跨境会展策划、旅游线路英语营销等。单纯的语言能力已经无法满足岗位需求，需叠加行业知识，强化语言应用的场景化落地。
行业专家张珊董事长表达了企业对人才的重视，提出高校与企业应携手推动智库成果转化，让人才实现其社会价值。她指出国际文化交流需求增加，建议学院着重培养适应市场、服务区域文化经济发展的人才。整合本地资源，培养学生区域文化国际传播能力和社交礼仪；提升情商与社交能；在就业指导中加强劳动法学习；依托非物质文化遗产研究院开设非遗技艺选修课，增强学生就业竞争力。
赵茜经理建议在专业实习、综合实训环节增加企业观摩和见习机会，帮助学生了解行业生态，提升工作场景适应力；建议考虑延长毕业实习周期，确保行业及岗位深度体验；建议联合合作企业每学年更新《岗位能力需求清单》，企业协同院校动态优化课程体系，提高学生就业竞争力，共同缩短毕业生职业适应期。
在听取论证专家审核反馈意见后，学院领导、专业负责人及教师代表就专家反馈的问题和建议展开了深入的交流和研讨，表示将积极吸纳建议，进一步完善人才培养方案与支撑材料。
论证专家组经充分研讨论证后，认真填写论证意见。论证组组长张贯之教授宣读专家组论证意见，认为 2025 版英语专业人才培养方案符合《外国语言文学类教学质量国家标准》要求，培养目标定位准确，课程体系设置合理，实践教学体系完善，能紧密对接行业、职业岗位需求，应用型特色突出，课程体系对培养目标、毕业要求支撑有效，培养目标与毕业要求逻辑清晰，论证专家组一致同意通过审核论证。
会议最后，文化旅游学院党总支书记梁莉作总结发言。她对专家们的到来和支持表示衷心感谢，高度肯定专家建议的专业性和针对性，并强调学院将积极吸纳建议，进一步完善人才培养方案。以此次人才培养方案修订为契机，推动学院教育教学改革向纵深发展，提升人才培养质量，为社会输送更多优秀的英语专业人才。
本次论证会的成功举办，标志着英语专业人才培养向 “精准化、特色化、应用型” 迈出关键一步，为学院深化教育教学改革、提升核心竞争力奠定了坚实基础。
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图文：英语专业教研室
排版：李杨思羽
一审一校：曹鸿娟
二审二校：刘昌安
三审三校：王建科