为将习近平新时代中国特色社会主义思想根植于心，全面落贯学习领悟习近平总书记重要讲话和指示批示精神，学校深耕政治理论学习。根据工作部署，文化旅游学院于2025年3月24日在D1-206开展2024-2025-2学期教职工政治理论第二次学习，由教工党支部书记马文艺主持。

院长王建科、党总支书记梁莉、副院长刘昌安，专职组织员朱梦婷、全体教职工同堂学习。党员教师杜绮煜、尹殿元、刘天敏分别领学《教育时评：建设教育强国的底气是什么》《教育时评：建成教育强国需要怎么干》《教育时评：强化教育对科技和人才的支撑作用》。

通过学习《教育时评：建设教育强国的底气是什么》，全体教职工深刻认识到建设教育强国的重要性及其依靠的理论指引。教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须坚持党对教育事业的全面领导，以立德树人为根本任务，打造具有强大思政引领力、人才竞争力等多方面能力的中国特色社会主义教育强国。这是全党全社会的共同任务，需要不断完善教育领导体制，扎根中国大地办教育，汲取中华优秀传统文化养分。制度建设以加强党的领导、贯彻党的教育方针为基座，以满足人民教育期盼、办好人民满意教育为价值追求，以服务国家战略需求、民族复兴为目标导向。现实成就坚定了我们继续推进教育强国建设事业的信心。

通过学习《教育时评：建成教育强国需要怎么干》，全体教职工深刻认识到教育对于国家和民族未来的重要性，以及在国际形势复杂多变、人才成为国家间竞争核心要素的新趋势下，教育在培养创新人才、提升国家核心竞争力中的关键作用。我国教育改革发展虽取得辉煌成就，但仍存在教育布局结构不协调、人才培养模式亟待变革等问题。文章通过“艄公掌舵”的掌故，强调建成教育强国必须锚定战略目标，找准实干方向，牢牢把握教育的“三大属性”，处理好“五个重大关系”，把握好“六大特质”，构建好教育强国的“八大体系”。全体教育工作者需发扬钉钉子精神，成为有理想、负责任的行动主义者，共同推动教育强国的建设。

通过学习《教育时评：强化教育对科技和人才的支撑作用》，全体教职工深刻领会到习近平总书记关于教育支撑科技和人才发展的重要论述，明确要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持正确办学方向。文章指出，教育综合改革是推动教育事业发展的动力，需建立科学的评价体系和完善的管理体系，优化资源配置以适应人口结构变化。同时，强调科技自主创新与人才自主培养的良性互动，提高科技成果转化效率，完善人才培养机制，并实施国家教育数字化战略。建设教育、科技、人才强国是全党全社会的共同责任，需加强党的领导，凝聚社会共识和支持。

此次学习使文化旅游学院全体教职工对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的理解，认识到建设教育强国必须坚持党对教育的全面领导，坚持立德树人根本任务，并在教育布局和人才培养模式等方面进行深化改革。学习强调，教育在培养创新人才、提升国家竞争力中具有关键作用。同时，明确了教育强国建设的具体方向和要求，为学院未来的教育教学工作提供了清晰明确的指引。

指导教师：马文艺

图文：文化旅游学院

排版：张思雨

一审一校：林畅 郑钰梅

二审二校：罗诗薇 黎念佳

三审三校：梁莉 蒙智民